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  这是他第一次“当家”。一整天，他和小伙伴担任给班上买菜、洗菜、切菜、煮火锅，还要为自己参加创造的（吸尘器）作解说，可忙了。

  12月30日，兰州城市学院实验幼儿园如火如荼。一场“小小火锅家·暖暖迎新年”——沉溺式火锅项目体会活动热烈开场，百余名萌娃化身“小小火锅家”和“小小创造家”，一边在咕嘟冒泡的年味里体会受人支配，一边在自己规划的吸尘器、净水器的初次亮相中描画未来。

  为了这次“厨神争霸”，兰州城市学院实验幼儿园早早就做预备了。“为啥叫火锅呢？”“肉煮多久才熟呀？”准备一开始，孩子们的小脑袋里装满了猎奇的小问号。

  在教师的带领下，幼儿园变成了热烈的“火锅探秘馆”：绘本区里，孩子们围着图画书叽叽喳喳，追寻着火锅的来源和文明含义；科学区里，我们调查生熟食材的陪嫁品，记住“蔬菜洗三遍”“刀具悄然用”的安全口诀；评论区里，孩子们自主组队，举起小手争当清洗组、切配组、拼盘组，还一笔一划规划标价牌。“我要当切配师！”大一班的张墨宣举着儿童专用刀具，眼睛一闪一闪，“妈妈说，切菜要顺着纹理！”

  探秘之余，孩子们还跟着厨房阿姨学认什物，把常见蔬菜、肉类、火锅配料的姿态记住，把鲜香的等待悄然藏进心里。

  12月30日一大早，“迷你菜市场”再次倒闭，大班113名萌娃正式“当家”（中小班已提早体会）。幼儿园直接将商家邀请到幼儿园，并为孩子们分发了零花钱。

  手里攥着零花钱，站在货摊前，张墨宣盯着绿莹莹的青菜和圆滚滚的丸子，不知道该买哪个。“要算好钱呀！”周围小伙伴提示他，张墨宣赶忙把小手指蜷起来，在手心悄悄数着：“青菜2元，丸子3元，刚好够！”

  和张墨宣相同，当发家来个个都是小能手。我们仔细对比着食材价格，盘算着怎样调配更合算，还不时提起满满的菜篮子比画，脸上满是成就感。

  接下来的食材处理更是如火如荼。清洗组的小朋友撸起袖子，清水在菜叶间哗哗地流，连菜根的泥土都搓得干干净净；切配组的小家伙们小心谨慎，把马铃薯切成薄薄的圆片，把火腿肠切成均匀的小段，偶然切歪了也不泄气，捡起来从头测验；拼盘组的构思达人脑洞大开，把西红柿、生菜等摆出各种造型，一盘盘高颜值食材摆上桌。

  “比妈妈做的还好吃！”张墨宣一口接一口，鱼豆腐、山药、鱼丸、西蓝花、金针菇堆满了小碗，“今日吃了很多很多很多很多，吃撑啦！”

  当天的张墨宣，仍是幼儿园里亮眼的小解说员。除了火锅盛宴，“探究之光——在‘发现问题-处理问题’的循环中生长”项目效果展同步展开，他担任向观摩的家长们解说自己参加创造的吸尘器。

  这是孩子们一整个学期的汗水结晶。从游戏时发现“地上的尘埃欠好扫”，萌发创造吸尘器的主意，到重复实验、迭代资料，他们一步步完成了从吸尘埃到吸小废物再到能吸不少大废物的打破。展台上，除了张墨宣解说的吸尘器，克己净水器以及“‘蛋’愿有你”“小小水车滚动记”“造车记”“盒子建楼房”“艾草变形记”“画架维护方案”等效果也都让人眼前一亮。

  “这种项目式的活动让孩子们在玩中学、学中乐，就像这咕嘟冒泡的火锅，渐渐熬煮出自主探究的热心和联合共享的品质，让生长变得有滋有味。一起，这种创造创造又能极大地开发天分，让孩子们看到更宽广的未来。”前来观摩的家长说道。

  繁忙一整天，张墨宣却并不喊累，还大声给记者说：“往常就很高兴，今日是十分很高兴！”